Yaz tatili boyunca günlük 10 dakika tekrar yaparak 2.sınıfa hazır olarak başlayacağız. Aşağıdaki etkinlikleri yapalım. Daha sonra çevrimiçi etkinliğe geçebilirsiniz.
📌 Aşağıdaki özgün ve eğlenceli etkinlikleri yönergelerine uygun şekilde tamamlayalım!
Etkinlik 1: Zıt Anlam Dedektifi (Gizli Sözcüğü Bul!)
Yönerge: Cümlelerde koyu yazılmış kelimelerin ZIT anlamlılarını bulunuz. Kutudaki harfleri sırasıyla alt kısma yazarak gizli şifreyi çözünüz!
| Cümle | Zıt Anlamlısı | Şifre Harfi | Öğrenci Cevabı |
| 1. Ali bugün çok mutlu görünüyordu. | [ ……………….. ] | ( S ) | ___ |
| 2. Sınıfın kapısı bütün gün açık kaldı. | [ ……………….. ] | ( İ ) | ___ |
| 3. Dedem bana yeni bir oyuncak araba aldı. | [ ……………….. ] | ( H ) | ___ |
| 4. Bu sabah hava gerçekten çok soğuk. | [ ……………….. ] | ( İ ) | ___ |
| 5. Okulun önünde minik bir kedi gördüm. | [ ……………….. ] | ( R ) | ___ |
| 6. Kutudaki ağır taşları hafif olanlarla değiştirdik. | [ ……………….. ] | ( L ) | ___ |
| 7. Kaplumbağa çok yavaş hareket ediyordu. | [ ……………….. ] | ( İ ) | ___ |
| 8. Gece olunca karanlık sokak çok uzak göründü. | [ ……………….. ] | ( K ) | ___ |
🔑 GİZLİ ŞİFRE KUTUSU: [ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ]
Etkinlik 2: Karşıt Anlam Çiftçisi (Eşleştirme Etkinliği)
Yönerge: Sol taraftaki sepetlerde bulunan kelimeleri, sağ taraftaki zıt anlamlı elmalarla çizgi çizerek eşleştiriniz.
| Kelime Sepeti | Zıt Anlam Elması |
| 🍎 1. Genç | 🍏 A. Gece |
| 🍎 2. Taze | 🍏 B. İnce |
| 🍎 3. Gündüz | 🍏 C. Yaşlı |
| 🍎 4. Kalın | 🍏 Ç. Bayat |
| 🍎 5. Temiz | 🍏 D. Zor |
| 🍎 6. Kolay | 🍏 E. Kirli |
| 🍎 7. Erken | 🍏 F. Cimri |
| 🍎 8. Cömert | 🍏 G. Geç |
Etkinlik 3: Hece Ayırma Treni
Yönerge: Aşağıda verilen sözcükleri örnekteki gibi hecelerine ayırınız ve kaç heceden oluştuğunu kutucuğa yazınız.
| Sözcük | Hecelerine Ayrılışı (Araya – koyunuz) | Hece Sayısı |
| Örnek: Kelebek | Ke – le – bek | 3 |
| 1. Bilgisayar | ………………………………………….. | [ ] |
| 2. Öğretmenim | ………………………………………….. | [ ] |
| 3. Cumhuriyet | ………………………………………….. | [ ] |
| 4. Kütüphane | ………………………………………….. | [ ] |
| 5. Dondurma | ………………………………………….. | [ ] |
| 6. Arkadaşlık | ………………………………………….. | [ ] |
| 7. Televizyon | ………………………………………….. | [ ] |
| 8. Gökyüzü | ………………………………………….. | [ ] |
Etkinlik 4: Karışık Kelimelerden Kurallı Cümle Yapma
Yönerge: Karışık olarak verilen kelimeleri kullanarak anlamlı ve kurallı cümleler yazınız. Cümle baş harfini büyük yapmayı ve sonuna uygun noktama işaretini koymayı unutmayınız!
🔀 Karışık Kelimeler: 1. süt / her / içerim / gece / taze
✍️ Kurallı Cümlem: ……………………………………………………………………………………………………………
🔀 Karışık Kelimeler: 2. okuma / yaptım / bugün / çok / kitap
✍️ Kurallı Cümlem: ……………………………………………………………………………………………………………
🔀 Karışık Kelimeler: 3. parkta / oynadı / top / Ali / arkadaşlarıyla
✍️ Kurallı Cümlem: ……………………………………………………………………………………………………………
🔀 Karışık Kelimeler: 4. annem / lezzetli / bir / yaptı / kek
✍️ Kurallı Cümlem: ……………………………………………………………………………………………………………
🔀 Karışık Kelimeler: 5. fırçalardım / dişlerimi / günde / iki / kez
✍️ Kurallı Cümlem: ……………………………………………………………………………………………………………
🔀 Karışık Kelimeler: 6. bahçede / açtı / rengarenk / çiçekler
✍️ Kurallı Cümlem: ……………………………………………………………………………………………………………
🔀 Karışık Kelimeler: 7. resim / boya / çizdim / kalemleriyle / güzel
✍️ Kurallı Cümlem: ……………………………………………………………………………………………………………
Etkinlik 5: ‘Kim, Ne Yaptı?’ Cümle Tamamlama Mimarisi
Yönerge: Eksik bırakılan cümleleri verilen sorulara yanıt verecek şekilde tamamlayarak kurallı hale getiriniz.
📝 1. Mehmet sabah erken kalkıp …………………………………………………….. (Ne yaptı?)
📝 2. …………………………………………………….. bahçedeki çiçekleri suladı. (Kim suladı?)
📝 3. Minik kedi ağacın dalına …………………………………………………….. (Ne yaptı?)
📝 4. Öğretmenimiz sınıfa girince …………………………………………………….. (Ne yaptık?)
📝 5. …………………………………………………….. kütüphaneden yeni bir kitap aldı. (Kim aldı?)
Etkinlik 6: Cümle Dedektifi (Hatalı Cümleleri Düzelt)
Yönerge: Aşağıda devrik (kuralsız) veya hatalı verilmiş cümleleri kurallı Türkçe yapısına uygun olarak yeniden yazınız.
• Yedi elma kırmızı Zeynep akşam. (Doğrusu: Zeynep akşam kırmızı elma yedi.)
1. Gitti okula yürüyerek Can sabah.
✍️ Doğrusu: ……………………………………………………………………………………………………………
2. Uçtu gökyüzünde kuşlar özgürce.
✍️ Doğrusu: ……………………………………………………………………………………………………………
3. Aldı babam yeni bir bisiklet bana.
✍️ Doğrusu: ……………………………………………………………………………………………………………
Etkinlik 7: Ölçme Değerlendirme
📌 Öğrendiklerinizi pekiştirmek için mini test sorularını yanıtlayınız.
1. ‘Gece’ kelimesinin zıt anlamlısı aşağıdakilerden hangisidir?
[ ] A) Karanlık
[ ] B) Gündüz
[ ] C) Akşam
2. ‘İl-kö-re-tim’ şeklinde hecelenen sözcük kaç hecelidir?
[ ] A) 3
[ ] B) 4
[ ] C) 5
3. Hangi seçenekteki kelimelerle kurallı bir cümle oluşturulabilir?
[ ] A) Elma verdi bana kırmızı
[ ] B) Ayşe okula gitti
[ ] C) Koştu hızlıca çok kedi
4. ‘Büyük’ sözcüğünün zıt anlamlısı hangi cümlede kullanılmıştır?
[ ] A) Minik ev çok sevimliydi.
[ ] B) Küçük ev çok sevimliydi.
[ ] C) Kocaman ev çok sevimliydi.
5. Aşağıdaki sözcüklerden hangisinin hece sayısı en fazladır?
[ ] A) Otobüs
[ ] B) Pencereler
[ ] C) Kitaplık
Şimdi çevrimiçi etkinliğimize geçebilirsiniz.
Diğer etkinliklerimiz için aşağıdaki butona tıklayınız.